O projeto Radioescola LAB — Laboratório de Educação Midiática e Desenvolvimento Socioemocional utiliza o rádio e o podcast como ferramentas de aprendizagem para promover educação midiática, pensamento crítico e desenvolvimento socioemocional entre estudantes dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio.
A iniciativa busca fortalecer habilidades de comunicação, escuta ativa, convivência escolar e protagonismo juvenil, articulando práticas de educação midiática à construção do projeto de vida dos estudantes. Por meio de encontros semanais e atividades práticas, os participantes desenvolvem conteúdos radiofônicos e podcasts, aprendendo técnicas de entrevista, pesquisa, curadoria de informação e produção de programas.
As atividades também abordam temas como ética na comunicação, combate à desinformação, prevenção ao bullying e uso consciente das tecnologias e da inteligência artificial. A iniciativa contribui para o desenvolvimento do pensamento crítico, da expressão oral, da autoconfiança, da empatia e da convivência escolar.
Além de apoiar a implementação de competências relacionadas à cultura digital, à comunicação, à argumentação e à responsabilidade social, o projeto amplia a participação estudantil e fortalece o diálogo entre escola, estudantes, famílias e comunidade por meio das produções realizadas pelos participantes.
O Primeiro Laboratório de Comunicação e Habilidades Socioemocionais aconteceu em 2023 na Biblioteca Parque Estadual em parceria com a Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa do RJ.
As atividades mesclavam técnicas de rádio e podcast com habilidades como escuta afetiva, resolução de conflitos, organização, gestão do tempo, inteligência emocional e culminaram na produção e apresentação de um programa de rádio ao vivo em um auditório. Durante quatro meses, com uma turma diversa que incluía crianças e adolescentes típicos e atípicos e estudantes da área de comunicação e educação realizamos atividades presenciais e online.
Radioescola LAB (CONEXÕES)
O novo LAB é um espaço hibrido de aprendizagem experiencial que utiliza o rádio e o podcast como ferramentas de comunicação midiática para o desenvolvimento integral de estudantes. A proposta fortalece habilidades socioemocionais, escuta ativa e protagonismo juvenil, sendo uma atividade complementar, interativa e viva, que se conecta à construção processual do Projeto de Vida de cada participante, atendendo às demandas específicas da escola.
Oferecemos um ambiente lúdico, seguro e colaborativo, no qual o estudante descobre o potencial da própria voz, aprende a conviver com a diversidade e desenvolve competências para atuar com autonomia e responsabilidade social. N ossa metodologia é aberta, espiral e continua, acolhe calouros e veteranos, assim como estudantes, pais e professores em uma comunidde de aprendizado mútuo onde não há hierarquie e todos podem aprender e ensinar ao mesmo tempo.
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